这一场的监考老师换了，不再是之前那两个。
但是和上一场的监考老师一样，这一场的监考老师也很快把注意力集到了陈昭身上。
毕竟陈昭的表现实在是太亮眼了——别的考生都磨磨唧唧做不出题来，只有陈昭在奋笔疾书，笔落下去以后几乎不带停的。步骤写的一行又一行，简直就是行云流水。
监考老师手里也有一份试卷，看到陈昭做的那么快，老师也有点好奇，难道说今年的题比较简单？
于是老师也拿着试卷开始看题，想试试今年题目的难度。
看了两分钟，老师头上的汗就下来了。
好难！
完全没有头绪啊！
往年的数学竞赛题，监考老师还能有点思路，但是今年这个题目，完全没有头绪啊！这种竞赛题可不是一般的高考复习题，高考题翻来覆去就是那些套路，监考老师从教多年，闭着眼都能做个七七，一张高考数学卷用一个半小时就能做到一百四十多分。但是这是竞赛题，偏、难、怪、奇，就没有一道正常的题目。让监考老师自己来考，未必有学生考的高。今年题目又偏难，因此两个监考老师直接毫无头绪，不知道这些题该从哪下手，更不用说求解了。
再抬头看看陈昭，还在那哗哗哗地写。
监考老师心说邪了门儿了，为什么这个学生写的这么快？
肯定是试卷上有比较简单的题！
抱着这种想法，监考老师继续低头看题，一题不会就跳到下一题，试图找到一道或者几道比较简单的题目。
但是花了十几分钟，把整张试卷都看了一遍，监考老师也没能找到所谓比较简单的题！
一道题目比一道难！
一道题目比一道变态！
根本没法做！压根就是无从下手！
看看陈昭，竟然已经写完了一张答题卡，开始写第二张了！
两个监考老师都有点懵逼，互相对视一眼，然后用手机发消息交流：
“今年这个数学试卷你会做吗？”
“不会，今年的题比去年前年都难，我基本上完全没有思路。”
“我也是没思路，我看考场里大部分学生都在那发愣，为什么那个学生能做的那么快速？”
“该不会是·······试卷有问题吧？”
“有可能，前几年不就出过一回吗？不知道怎么弄的，别的学生都是考的一张卷，只有一个学生考的另一张卷。”
“我过去看看那孩子的卷子，要是不对得赶紧想办法。”
一个监考老师走下讲台，径直来到陈昭的课桌旁边，低头看他的卷子。
一看，监考老师傻眼了，这卷子就是自己手里拿到的那张样卷，没有任何不一样啊！
再看看旁边其他考生的卷子，确实也都是这张卷。
监考老师确认无误，回到讲台，继续发消息和另一个监考老师聊天。
“看过了，他的卷子没问题。”
“没问题？他还做的那么快？！”
“这孩子了不得。”
“绝对了不得，你看他写的那题目数量，估计今年的数学一等奖就是他的了。”